• úplata za předškolní vzdělávání je stanovena na školní rok 2026/2027……………. 600 Kč
• úplata za zájmové vzdělávání (ŠD) je stanovena na školní rok 2026/2027…………350 Kč

Od 1.1. 2024 stanovuje úplatu za předškolní vzdělávání a zájmové vzdělávání zřizovatel školy město Doksy

Provozní doba MŠ a ŠD

• Provoz MŠ:   6.00 – 17.00 hod.
• Provoz ŠD:   6.00 – 8,00; 11.30 – 17.00 hod. (7.30 hod. – doprovod dětí do ZŠ)
• _____________________________________________________________________________________________________________________

Organizace dne v mateřské škole

Každý den v mateřské škole přináší dětem nové příležitosti ke hře, objevování, pohybu, tvoření, spolupráci i odpočinku.
Organizace dne je pružná a přizpůsobuje se aktuálním potřebám, možnostem a zájmům dětí. Jednotlivé činnosti na sebe přirozeně navazují a jejich délka se může měnit podle situace, tématu, počasí nebo aktuálního dění ve třídě.

Ranní setkávání a hra

Po příchodu mají děti dostatek prostoru pro volnou hru, setkávání s kamarády, tvořivé a námětové činnosti, práci s různými materiály, pohyb i individuální aktivity. Pedagogové využívají tento čas také k pozorování dětí, individuální podpoře a vytváření příležitostí, které vycházejí z jejich zájmů a potřeb.

Učíme se prostřednictvím hry a zkušenosti

V průběhu dopoledne se přirozeně prolínají spontánní a řízené a částečně řízené činnosti.
Děti zkoumají, experimentují, tvoří, komunikují, spolupracují, řeší jednoduché problémy a získávají zkušenosti vlastní činností.
Pedagogové vytvářejí podnětné prostředí a nabízejí dětem různorodé vzdělávací příležitosti, které podporují jejich samostatnost, zvídavost, tvořivost a celkový rozvoj.

Pohyb a pobyt venku

Pohyb je přirozenou součástí celého dne.
Každodenně zařazujeme pobyt venku – na školní zahradě, při vycházkách i při poznávání okolí mateřské školy.
Děti mají možnost běhat, překonávat přírodní i připravené překážky, pozorovat přírodu, objevovat své okolí a získávat zkušenosti v reálném prostředí.
Pobyt venku přizpůsobujeme aktuálním povětrnostním podmínkám.

Společné stolování

Děti jsou vedeny k samostatnosti, kultuře stolování a zdravým stravovacím návykům.

Dopolední svačina: 8:30–9:00
Oběd: 11:30–12:00
Odpolední svačina: 14:30–15:00

Odpočinek podle potřeb dítěte

Po obědě mají děti prostor ke zklidnění a odpočinku.
Respektujeme individuální potřebu spánku a odpočinku každého dítěte. Děti, které neusnou nebo mají nižší potřebu spánku, mohou po době nezbytného odpočinku využívat klidové činnosti.

Odpolední hry a aktivity

Odpoledne pokračují hry, tvořivé, pohybové a zájmové činnosti podle volby dětí a nabídky pedagogů.
Pokud to počasí umožňuje, trávíme část odpoledne na školní zahradě.

Každý den může být trochu jiný

Denní program není pevně rozdělen na jednotlivé vzdělávací části. Respektujeme přirozený rytmus dítěte a dáváme dětem dostatek času dokončit hru nebo činnost, která je zaujala.
Organizace dne se může měnit také podle výletů, projektových dnů, kulturních programů, návštěv, pobytu v přírodě a dalších aktivit mateřské školy.
Naším cílem je, aby se děti v mateřské škole **cítily bezpečně, měly radost z objevování a postupně získávaly samostatnost, sebedůvěru a chuť učit se novým věcem.